本报讯(曾令刚）“二十大在今年开，‘学习强国’走在前，知识传承不能断，温故知新要常念”“‘党员一带二’传达好，线上线下明目标，全县上下动起来，党员群众全覆盖”“‘三学一创’变化大，学习形式多样化，营造氛围好办法，不断推动落不下”……一段段朗朗上口的快板，是突泉县乌兰牧骑队员李娜自编自演的节目《“学习强国”创辉煌》内容。

李娜介绍，自从在手机上下载了“学习强国”APP，她每天早上都会点开软件，学一学“每日金句”、看一看文艺表演视频，为自己开启充满正能量的一天。“平时工作忙，我就用碎片时间学习，作品都是有感而发。”李娜说，“作为一名基层文艺工作者，我写的每一句都是心里话。”

“上强国 铸同心 三学一创”活动开展以来，突泉县依托“学习强国”平台，创新学习形式，丰富学习内容，建立常态化、长效化制度机制，不断铸牢中华民族共同体意识。组织全县1.1万余名党员，带动2.4万余名群众，每天向2名群众和3个以上微信群推送转发“学习强国”中的“每日金句”“每日法制金句”及电影、音乐、文学作品等中华精品，让群众养成良好的学习习惯。逐步形成处级领导带头学、普通党员引导学、全县群众积极学的学习氛围。

为推动“学习强国”进入“农村、牧区、社区、街区”，突泉县充分利用志愿者服务的作用，鼓励群众自发自编自导自演动作优美的广场舞，丰富群众文化生活，并在“逐梦乡村·我们的舞台”农牧民文艺活动中进行展演。目前已开展农牧民文艺活动300余场次。

同时，充分发挥好“学习讲堂”“理论微课堂”等阵地载体作用，常态化开展铸牢中华民族共同体意识、党的十九届六中全会精神等宣讲活动。截至目前，已开展各类理论宣讲活动260余场次，覆盖人数7800余人次。