胡小蒙为青年教师开设讲座

□郭伟伟

今年7月，北京市第十二中学副校长胡小蒙作为中组部选派的“组团式”教育帮扶成员，来到扎赉特旗音德尔第三中学担任副校长。短短三个月，他“嵌入式”将北京先进的教学理念和方式带到音德尔第三中学，与师生深入交流、共同成长，成为一颗催发扎赉特旗音德尔第三中学教育改革发展的“金种子”。

记者来到音德尔第三中学时，胡小蒙正在与青年教师论学班的成员们一起学习党的二十大精神。“党的二十大报告指出‘坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。’下一步，我有两个工作思路：一是对内挖潜，发挥教师队伍的传帮带作用，引导教师精细化关注课堂教学各个环节，促进教学课堂质量。以做微课题发起教科研作用，以教研来促进教学。二是对外引援，通过‘请进来’和‘走出去’相结合的方式，加强音德尔第三中学与北京市第十二中学相关学科教育教学方面的交流，形成交流共建长效机制，让更多孩子享受到更加公平而高质量的教育。”胡小蒙说。

胡小蒙所在的高中部于2020年9月成立，现有高中任课教师58人，平均年龄不到30岁，存在师资结构过于年轻、工作经验不足等问题。为此，胡小蒙经过前期大量调研，采取“青蓝工程”师徒结对和“论学班”朋辈研讨两种方式，针对青年教师开展名师引领、实践检验的进阶式研修培训，调动青年教师积极参加学习、主动要求成长的意愿，形成学习与实践的共同体，打造一支教学质量过硬、师资队伍成熟、年龄结构合理的教师队伍。

“胡小蒙校长对青年教师构建了‘5+1’课程理论体系，并且对我们进行微课题研究指导，组织听评课教研活动，教授青年教师如何进行教学计划以及教案的书写，对我们青年教师帮助太大了。”扎赉特旗音德尔第三中学高二英语组教师曹雪说。

课堂是教育教学的生命线，尤其是针对音德尔第三中学教师大部分还没有完成一轮高中教学的实际情况，胡小蒙在新学期提出“固本提质，向课堂要效率”的工作目标，开展集体教研和各学科评课活动。以“生本课堂”和“优质提问”作为课堂改革的具体方向，结合学校组织的各项研讨课活动，开展新授课、一轮复习课、试卷讲评课等课型和微课题研究，不断提升课堂教学质量。

“胡校长不仅对全校高中所有学生进行了学习生涯规划，而且开展了‘3+1+2’选课走班专题家长会，加强对学生和家长的指导。通过他的努力，我们与北京名校开展同步云教研，正在开展与北京市第十二中学同课异构的教科研活动，短短的三个月，胡校长做了大量的工作。”扎赉特旗音德尔第三中学党支部书记、校长王东升说。

今年，在胡小蒙的带领下，还有4名来自首都经贸大学附属中学、北京市丰台区东铁匠营第一中学、北京市丰台区航天中学、北京市丰台区第二中学的老师，将在音德尔第三中学开展为期3年的化学、物理、英语、数学学科教学工作，努力为扎赉特旗教育事业赋能、强劲、增效。