第A04版:专题

庄玉梅:不忘初心使命 坚守爱与责任


高益民依然活跃在关心下一代事业中  段英正  摄



庄玉梅和学生们交流  段英正  摄


□杨扬

现年58岁的庄玉梅是兴安盟突泉县实验小学党支部书记、校长、关工委主任。作为一名资深教育工作者,她在近40年的从教历程中不仅坚守辛勤耕耘、无私奉献的教育本职,还积极投身关心下一代事业,关爱贫困家庭子女和留守儿童健康成长,服务广大青少年德智体美劳全面发展,取得了可圈可点的工作成绩,用爱和责任呵护孩子茁壮成长。

家校联手,为青少年撑起爱的天空

为了提高家庭教育质量,在突泉县关工委的支持下,庄玉梅自主创新开设了电视家长学校,通过电视讲座的方式把科学的家教知识、成长成才观念送入了千家万户。不仅使广大家长接触到了家庭教育的知识,还促进了家庭教育质量的提高和学校、家庭、社会教育的有机结合。这一创新举措荣获了教育部2011年教育系统关工委关心下一代工作案例二等奖,并在《内蒙古关心下一代》杂志上发表。为了更好地推动家校互动,庄玉梅又创新开展了“家庭与学校互动卡”“孩儿正努力、进步告双亲”“幸福家庭成长记录”等活动,利用休息日开展家庭教育,提升家长素质,为孩子的成长提供有效的支持与指导,赢得了家长与孩子们的一致好评。

全面发展,呵护青少年健康成长

“突泉县实验小学在努力抓好学生文化知识的基础上,还以少先队为组织形式开展丰富多彩的活动,促进学生个性特长的发展和道德素质的提高。”庄玉梅说。每到重大节日、纪念日,她都要求学校大队部开展主题鲜明的教育活动。此外,为了更好地实现艺术特长对孩子未来的影响,她提出了让艺术点亮未来的特色办学理念。在她的策划下,突泉县实验小学的舞蹈、乐器、书法、足球、篮球、乒乓球等各种兴趣活动小组逐渐组建起来。从学校的艺术活动到全县的艺术节,都成为学生展示风采、表现能力的大舞台。学生们在艺术教育的大乐园中,放飞梦想,陶冶情趣,个性和特长得到充分发展,学校也因此多次获得全县艺术教育的奖励。

倾情关爱,为留守儿童树信心

多年来,庄玉梅特别重视、关注贫困留守儿童的学习成长,专门建立了留守儿童档案,平时耐心细致地做留守儿童的思想工作,在学习上鼓励引导,在生活上关心爱护,以一片真诚和爱心感动了孩子们。同时,她还积极挖掘孩子们身上的闪光点,鼓励他们参加兴趣小组活动,对他们的兴趣给予充分的肯定,抓住机会及时表扬,使他们发现自己的长处,并在活动中充分发挥特长,大显身手,从而树立起生活与学习的信心。此外,在庄玉梅的倡导下,实施了“送温暖,献爱心”助学活动,全校师生为21名贫困留守儿童捐款1480元。从经济上给予力所能及的帮助,从精神上、情感上给予了孩子们充分的关爱和慰藉。孩子们表示要勤奋学习,将来做一个对社会有用的人。

用心帮教,以德育感化青少年

庄玉梅始终坚持把学校的德育工作作为关心下一代工作的重要一环,并将这一理念始终如一地贯彻、融入工作中,建立了以学校德育为主导、社会各界参加的德育网络。她与派出所取得联系,聘请所长为突泉县实验小学校外法治副校长,定期进校园开展法治讲座。她充分利用社会资源,组织少先队员深入青少年教育基地开展丰富多彩的社会实践活动。在她的建议和指导下,突泉县实验小学确立了以《小学生良好行为习惯养成教育的研究》为题的德育科研课题,认真制订课题研究实施方案和学生日常行为习惯评比细则,大大促进了学生良好行为习惯的养成。这些活动的开展,有效地提高了学校德育工作水平,促进了学生思想品德的养成和健康发展,也得到了广大家长、学生和社会各界的理解、关注、支持和广泛认可。